§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Печников А.Н. Теоретические основы психолого-педагогического проектирования автоматизированных обучающих систем. -- Петродворец: ВВМУРЭ им. А.С.Попова, 1995. - 322 с.
Стр. 437 26. Гальперин П.Я. Основные результаты исследований по проблеме “Формирование умственных дейтсвий и понятий”. -М.: Изд. МГУ, 1965. 27. Гаспарский В.П.Праксеологический анализ проектно-конструкторских разработок.- -М.: Наука, 1978. 28. Гильбух Ю.З. Тренировочные устройства в профессиональном обучении (психолого-педагогические аспекты).-Киев: Вища школа, 1979. 29. Глушков В.М. Основа безбумажной информатики. -М.: Наука, 1987. 30. Горский Ю.М. Информационные аспекты управления и моделирования.- М.: Наука, 1978. 31. Горский Ю.М. Системно-информационный анализ процессов управления. - - Новосибирск: Наука. Сиб. Отд-ние, 1988. 32. Горский Ю.М. и др. Гомеостатика живых, технических, социальных и экологических систем. -Новосибирск: Наука. Сиб. Отд-ние, 1990. 33. Груздев Н.М. Математическая обработка и анализ навигационной информации. - -М.: МО СССР, 1979. 34. Губинский А.И. Евграфов В.Г. Эргономическое проектирование судовых систем управления. -Л.: Судостроение, 1974. 35. Губинский А.И. Евграфов В.Г. Информационно-управляющие ЧМС: исследование, проектирование, испытания. -М.: Машиностроение, 1993. 36. Давыдов В.В. Виды общения в обучении. -М.: Педагогика, 1972. 37. Дебазей Г., Кофман А. Сетевые методы планирования и их применение. - - М.: “Прогресс”, 1968. 38. Денисов А.А., Колесников Д.Н. Теория больших систем управления. -Л.:Энергоиздат, Ленинградское отделение, 1982. 39. Джонс Дж. К. Методы проектирования. Пер. с англ. -М.: Мир, 1986. 40. Дружинин В.В., Конторов Д.С. Проблемы системологии. -М.: Сов. радио, 1976. 41. Екатеринославский Ю.Ю. Управленческие ситуации: анализ и решения. - - М.: Экономика, 1988. 42. Зайцева Л.В. и др. Разработка и применение автоматизированных обучающих систем на базе ЭВМ. - Рига: “Зинанте”, 1989. 43. Завраковский Г.М. и др. Введение в эргономику. -М.: Сов. радио, 1974. 44. Истомин Е.И. АОС “Зенит”и ее применение в учебном процессе (методическое пособие). -Л.: ВВМУПП им. Лен. Комсомола, 1990. 45. Кинг Д. Создание эффективного программного обеспечения. /Пер. с англ. -М.: Мир, 1991. 46. Кирсанов А.А. Индивидуализация учебной деятельности. //Советская педагогика. - - 1985. -№ 9. -С.14-28. 47. Краевский В.В. Проблемы научного обоснования обучения (методический анализ). - -М: Педагогика, 1977. 48. Краевский В.В. Лернер И.Я. Процесс обучения и его закономерности. //Дидактика средней школы. -М.: Педагогика, 1982. |
Реклама
|
||