Профессиональные задачи имеют место в различных видах профессиональной деятельности и возникают в практико-познавательном взаимодействии специалиста с техническим объектом (техникой, технологией, производством в целом) или же при организации труда рабочих (первичных звеньев производства). Основанием для выделения ведущих звеньев профессиональной деятельности служат те роли, которые специалист выполняет в сфере профессиональной деятельности.

Исходя из анализа выделенных видов деятельности, выявляются типовые профессиональные задачи (проблемы), которым дается содержательное описание. Параллельно необходимо составить и перечень типовых профессионально-технических ситуаций, которые возникают при решении той или иной задачи. Именно такой подход позволяет выделить дополнительные характеристики содержания профессиональной деятельности, важные для ее моделирования.

Для проведения анализа видов деятельности с целью выявления типовых профессиональных задач и содержательного их описания необходимо разработать соответствующее процедуры. Отбор и систематизация профессиональных задач должны способствовать отражению в профессионально-квалификационной характеристике, и соответственно в программах учебных предметов, прогностических требований производства к уровню подготовки специалистов. Поэтому целевой анализ следует планировать и проводить с учетом вероятных перспективных изменений в структуре и содержании профессиональной деятельности, обусловленных реформами в экономике и организации производства, переменами в характере, средствах и объектах труда.

Процедуры операционного анализа профессиональной деятельности разрабатываются для определения нормативного состава знаний, умений и навыков, которыми должен овладеть будущий специалист для решения типовых профессиональных задач. Для более полного определения действий специалиста важно учитывать особенности реальных технологических процессов, модели (типы, марки) оборудования, условия труда, а также квалификационный уровень и диапазон выполняемых работ, производственные эталоны деятельности и перспективные сдвиги в содержании труда.