§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Тимонен Е. И. Формирование лексико-грамматических навыков на занятиях по подготовке к обучению грамоте в условиях специальной группы детского сада для детей с тяжелыми нарушениями речи (подготовительная группа): Методика планирования и содержание занятий (из опыта работы). -- СПб.: «Детство-пресс», 2004. - 64 с.
Стр. 14 упрямый..., острый..., кислое..., ласковый... и т. д. Работа над предложением. Дополнение и воспроизведение предложений словами: пальто, радио, какао: Тане купили... (пальто); Таня надела... (пальто); На Танином... (пальто) пушистый воротник и т.д. Развитие навыков связной речи. Пересказ рассказа «Танино пальто». Танино пальто Таня выросла из старого... (пальто). На старом... (пальто) появилась дырка. Теперь у Тани нет хорошего... (пальто). Мама решила купить Тане... (пальто). Мама с Таней пошли в магазин за новым... (пальто). В магазине продавалось много нарядных... (пальто). Мама купила Тане красивое теплое... (пальто). Воротник на новом... (пальто) был мягкий и пушистый. У нового... (пальто) были большие удобные карманы. Теперь Таня везде ходит в новом... (пальто). Она очень рада своему... (пальто). Физминутки. Речь с движениями: Рубим дрова. - Ух! Ух! Ух! Разводим руками. -Ах!'.. Качаем головой. - Эх!.. ' Болит зуб. - Ох!.. Развитие мелкой моторики. Работа с трафаретом буквы О. |
Реклама
|
||