§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Тимонен Е. И. Формирование лексико-грамматических навыков на занятиях по подготовке к обучению грамоте в условиях специальной группы детского сада для детей с тяжелыми нарушениями речи (подготовительная группа): Методика планирования и содержание занятий (из опыта работы)

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: elengerasimova
Стр. 14

упрямый...,

острый...,

кислое...,

ласковый... и т. д.

Работа над предложением. Дополнение и воспроизведение предложений словами: пальто, радио, какао:

Тане купили... (пальто);

Таня надела... (пальто);

На Танином... (пальто) пушистый воротник и т.д.

Развитие навыков связной речи. Пересказ рассказа «Танино пальто».

Танино пальто

Таня выросла из старого... (пальто). На старом... (пальто) появилась дырка. Теперь у Тани нет хорошего... (пальто). Мама решила купить Тане... (пальто). Мама с Таней пошли в магазин за новым... (пальто). В магазине продавалось много нарядных... (пальто). Мама купила Тане красивое теплое... (пальто). Воротник на новом... (пальто) был мягкий и пушистый. У нового... (пальто) были большие удобные карманы. Теперь Таня везде ходит в новом... (пальто). Она очень рада своему... (пальто).

Физминутки. Речь с движениями:

Рубим дрова. - Ух! Ух! Ух!

Разводим руками. -Ах!'..

Качаем головой. - Эх!.. '

Болит зуб. - Ох!..

Развитие мелкой моторики. Работа с трафаретом буквы О.

из 53
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь