§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Боровкова Т. И., Морев И. А. Мониторинг развития системы образования. Часть 1. Теоретические аспекты: Учебное пособие

Прислано в библиотеку: morev
Стр. 157

Социальное управление в узком смысле

- представляет собой осознанное, систематическое, специально организованное воздействие на общество по упорядочению и совершенствованию его социально-деятельностной структуры в процессе выработки и достижения цели.

Социальное управление

- заключается в воздействии на общество с целью его упорядочения, сохранения качественной специфики, совершенствования и развития.

Стандарт контроля

- это нормативное требование к объекту (участку школы в целом или его отдельному элементу), заявленное в форме, которая позволяет проверить (проконтролировать) соответствие объекта этим требованиям.

Стандартизация в образовании

- не столько жесткая регламентация в организации и развитии системы образования, сколько средство стимулирования ее к саморазвитию и самосовершенствованию. Главной особенностью стандартизации является совместное взаимодействие индивидов, участников образовательного процесса, которые создают в результате этого соответствующие социальные общности. Стандартизация выступает как вид общественной жизни и существует в ряду, во взаимопроникновении экономической, политической и духовной сфер жизни.

Спецификация

 - документ, содержащий основные сведения о тесте: граничные условия применения, показатели качества, условия использования и др.

Стандартизация теста

 - комплекс процедур и мероприятий, позволяющий создать для всех испытуемых равные условия.

Структура (общая) современной системы образования

- состоит из пяти системных блоков:

Теоретико-методологическая подсистема

Педагогическая подсистема

Экономическая подсистема

Организационная подсистема

Технологическая подсистема

Таксономия

 - классификация и систематизация объектов, которая построена на основе их естественной взаимосвязи и использует для описания объектов категории, расположенные последовательно, по нарастающей сложности

Тест

 - инструмент, состоящий из квалиметрически выверенной системы тестовых заданий, стандартизированной процедуры проведения и заранее спроектированной технологии обработки и анализа результатов, предназначенный для измерения качеств и свойств личности, изменение которых возможно в процессе систематического обучения

Технологическая матрица

 - форма представления отбора содержания образования для конструирования тестов школьной успешности.

Технология разработки образовательной программы общеобразовательного учреждения

из 163
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь