системы административных и общественно-государственных органов управления, обеспечивающих функционирование и развитие образования с учетом реальных ресурсных возможностей территории.

Результаты образовательного процесса (основные) -

итоги текущей и итоговой аттестации учащихся;

творческие достижения учащихся;

обеспечение продолжения образования;

состояние здоровья детей;

удовлетворение образовательного заказа учащихся;

удовлетворение образовательного заказа родителей.

Репрезентативность

 - показатель того, насколько хорошо выборка тестовых заданий представляет всю генеральную совокупность.

Система мониторинга

- совокупность элементов, взаимодействие которых обеспечивает осуществление мониторинговых процедур. Элементами, составляющими структуру мониторинговой системы, являются:

субъекты мониторинга;

комплекс мониторинговых показателей;

инструментарий и инструменты мониторинговой деятельности;

мониторинговая деятельность.

Системы мониторинга классифицируются по нескольким основаниям. К ним относятся:

сфера применения;

средства, используемые для сбора исходной информации;

потенциальные пользователи;

средства измерений;

способы распространения информации;

время реализации;

широта охвата.

Субъекты мониторинга

- носители мониторинговых функций, осуществляющие эти функции. Они условно подразделяются на две большие группы: тех, кто ее отбирает и обрабатывает. Субъектами в системе мониторинга выступают как организации, структуры, так и отдельные люди.

Социологический мониторинг

- системная совокупность регулярно повторяющихся исследований, цель которых состоит в научно-информационной помощи заинтересованным организациям в реализации социальных программ, соответствующих социокультурным характеристикам и особенностям массового сознания различных поколений населения.

Субъект мониторинга развития системы образования

- носитель мониторинговых функций в данной системе. Субъектов мониторинга можно условно подразделить на две большие группы:

субъекты, предоставляющие информацию;

субъекты, собирающие и обрабатывающие информацию.

Система образования

- совокупность взаимодействующих, преемственных образовательных программ государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности; сети реализующих их образовательных учреждений независимо от их организационно-правовых форм, типов и видов; органов управления образованием и подведомственных им учреждений и организаций. (Закон РФ "Об образовании", от 13.01.96 г.)