Ребенка нужно не избавить от негативных чувств раз и навсегда, а научить узнавать их, не бояться и управлять ими таким образом, чтобы ин причинять вреда ни себе, ни другим.

Способность справляться с гневом и агрессией напрямую связана с умением облекать свои чувства в слова. Речь – величайший дар. До тех пор пока ребенок не умеет говорить, он вынужден действовать излишне прямолинейно. То, что выглядит со стороны агрессией, может на самом деле лишь неумение выразить свое желание «приличным» способом. Вырывая из рук другого ребенка игрушечный грузовик, дитя вовсе не проявляет агрессии: он просто желает немедленно получить то, что видит. На этом этапе ваша задача – понемножку учить его разным способам взаимодействия с другими детьми: поменяться игрушками, поиграть вместе. При этом малыш с каждым днем все лучше осваивает речь и потому скорее будет готов к тому, чтобы действовать не руками, а словами – попросить, договориться.

Если же вы наблюдаете действительно агрессивное поведение ребенка, принимайте меры. Только не хватайтесь за ремень: нет ничего глупее, чем реагировать на агрессию агрессией – это лишь усиливает ее, лишний раз доказывает ребенку, что именно так полагается решать проблемы. А цель-то у вас прямо противоположная – ослабить напряжение, пресечь агрессивное поведение и научить ребенка более приемлемым формам взаимодействия.

Прежде всего, помните правило: ребенку требуется как можно больше позитивного внимания и как можно меньше негативного. Если он ударил другого ребенка, не спешите делать ему «подарок» в виде собственной реакции. Подойдите не к виновнику, а к жертве: обнимите обиженного малыша, погладьте его по голове, утешьте. Скажите ему что-нибудь вроде: «Не огорчайся, пожалуйста. Он не хотел сделать тебе больно». Отведите его в сторонку, дождитесь, пока он успокоится и займется чем-нибудь, и лишь после этого возвращайтесь к виновнику. Если его целью было привлечение внимания, он убедился: такой способ не подходит.