5. Божович Л.И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка // Изучение мотивации поведения детей и подростков. М., 1972.

6. Божович Л.И. Что такое воля? // Семья и школа. 1981. № 1.

7. Божович Л.И. Правильно организовать жизнь... (Развитие воли в раннем и дошкольном возрасте) // Семья и школа. 1981. № 2.

8. Божович Л.И. Сознательно управлять своим поведением... (Воспитание воли в младшем школьном возрасте) // Семья и школа. 1981. № 3.

9. Божович Л.И. Воля у подростков // Семья и школа. 1981. № 4.

10. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. М.—Воронеж, 1995.

11. Божович Л.И., Морозова Н.Г., Славина Л. С. Развитие мотивов учения у советских школьников // Известия АПН РСФСР. Вып. 36. 1951.

12. Божович Л.И., Славина Л.С. Психическое развитие школьника и его воспитание. М., 1979.

13. Божович Л.И., Славина Л.С., Ендовиикая Т.Е. Опыт экспериментального изучения произвольного поведения // Вопросы психологии. 1976. № 4.

14. Бугрименко Е. А., Цукерман Г. А. Чтение без принуждения. М., 1987.

15. Бугрименко Е. А., Цукерман Г. А. Учимся читать и писать. М., 1994.

16. Венгер А.Л. Диагностика ориентировки на систему требований в младшем школьном возрасте // Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития детей. М., 1981.

7. Венгер Л.А., Венгер А.Л. Домашняя школа мышления. М., 1982.

8. Венгер Л.А., Венгер А.Л. Домашняя школа мышления (для детей четырех лет). М., 1983.

9. Венгер Л.А., Венгер А.Л. Домашняя школа мышления (для пятилетних детей). М., 1984.

20. Венгер Л.А., Венгер А.Л. Домашняя школа мышления. М., 1985.

21. Венгер Л.А., Дьяченко ОМ. (составители). Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста. М., 1989.