Вес тестового задания. Полдюжины факторов снижающих ценность понятия веса ТЗ

Независимо от единиц измерения, используемых поставщиком или покупателем,

производитель будет использовать свои собственные произвольные единицы измерения,

переводимые в единицы поставщика или покупателя с помощью странных и неестественных коэффициентов пересчета.

Теорема Вышковского (Артур Блох. Мерфология)

Можно «взвесить» задания относительно друг друга внутри каждого уровня, если это необходимо. Однако здесь следует иметь в виду следующие соображения.

Вычисление относительного веса заданий, т. е. их относительной трудности для учащихся – довольно сложная задача. Она требует проведения большого количества тестирований с участием многих учащихся. При этом на величины вычисляемых Вами весов могут непредсказуемо повлиять следующие факторы:

Разные учащиеся в разное время могут пользоваться при подготовке к тестированию разными учебниками, где один и тот же вопрос освещен с разной степенью подробности и ясности;

Смена (или временная подмена) преподавателя дисциплины приводит к освещению разных вопросов в разных учебных группах с разной степенью подробности и ясности. Поэтому при взвешивании можно вес одного и того же вопроса для одних избрать чересчур высоким, для других – низким;

Учащиеся, прошедшие тестирование первыми неизбежно передадут почерпнутую информацию следующим, и те придут тестироваться более подготовленными. Неодновременность сеансов тестирования и неконтролируемость распространения информации среди учащихся о тестовых заданиях сделают Ваши попытки «скрупулезного взвешивания» бессмысленными;

Учащиеся, лучше всех знающие учебный материал, лучше всех прогнозируют для себя время, необходимое для выполнения заданий. Поэтому они выполнят в первую очередь простые задания, а сложные оставят на «потом». Это приведет к ошибочному пониманию сложности заданий – за «сложные» Вы ошибочно примете «долгие»;

Рабочие учебные программы по дисциплинам иногда меняются, в соответствии со взглядами руководства. Каждая такая смена будет разрушать Ваши результаты «взвешиваний» и заставлять Вас приниматься за эту решение этой задачи вновь.

Величины весов ТЗ, вычисленные на разных выборках претендентов, получатся разные. Следовательно, претендент, результаты тестирования которого учитывались в совокупности с разными выборками, будет иметь разный результат.