Информация наделена многими свойствами и характеристиками. Среди них – относительность и ценность.

Относительность информации – проявляется в том, что системы с различным уровнем организации извлекают из одного и того же источника различную, но всегда соответствующую своему уровню информацию.

Ценность информации – по мнению Бриллюэна – должна быть величиной, имеющей различные значения для различных людей, в соответствии с их способностью понять информацию и использовать ее в дальнейшем. В соответствии с этим определением информация измеряется всегда положительной величиной, а ценность ее может быть в известных случаях и отрицательной.

Десять умений носителя информационной культуры

Не нами выбран мир, который нам приходится изучать; мы родились в этом мире и нам следует воспринимать его таким, каким он существует, приспосабливая к нему, насколько возможно, наши априорные представления. Да, мир нестабилен. Но это не означает, что он не поддается научному изучению.

И. Р. Пригожин, Философия нестабильности

Информационная культура – это не только умение работать с прикладным программным обеспечением, и даже не умение программировать. Информационная культура – это, прежде всего, глубокое проникновение в суть процессов обработки информации. Она подразумевает наличие умений:

выбирать и формулировать цели, осуществлять постановку задач;

легко и быстро решать самые разнообразные задачи на компьютере, подобно тому, как истинно грамотный человек может свободно читать и писать;

находить информацию в различных источниках; пользоваться автоматизированными системами поиска, хранения и обработки информации;

выделять в информации главное и второстепенное; упорядочивать, систематизировать, структурировать данные и знания;

видеть информацию в целом, а не фрагментарно; устанавливать ассоциативные связи между информационными сообщениями;

интерпретировать информацию; переводить визуальную информацию в вербальную знаковую систему и наоборот;

применять различные виды формализации информации; использовать для анализа изучаемых процессов и явлений базы знаний, системы искусственного интеллекта и другие информационные технологии;

широко использовать моделирование для изучения различных объектов и явлений; производить анализ информационных моделей;