§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Морев И. А. Образовательные информационные технологии. Часть 3. Дистанционное обучение: Учеб. пособие

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: morev
Стр. 61

В качестве основных источников информации для проведения такого мониторинга можно выделить следующие:

Информация на Web-страницах организаций и специалистов в области образования, основанного на НИТ.

Участие в почтовых компьютерных конференциях по проблемам образования, основанного на НИТ.

Традиционные и электронные журналы, посвященные проблемам обучения, основанного на новых технологиях

Информация, размещенная на следующих Web-страницах, может оказать существенную помощь при мониторинге технологий, применяемых в современном образовании:

Страницы Информики: (http://www.informika.ru);

Страницы Российского НИИ информационных систем: (http://www.riis.ru);

С одной стороны, исчезают географические рамки образовательных учреждений, с другой – действующие комитеты и комиссии по образованию получили мощные рычаги воздействия на направления и качество образования. Аккумулируя и анализируя сведения об успехах учащихся и выпускников учебных заведений, они создают общую картину (ведут мониторинг) образования в подведомственных регионах и, демонстрируя ее в Интернет потенциальным абитуриентам и работодателям, оказывают решающее влияние на региональные образовательные рынки.

из 169
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь