ДО: дюжина компонент

Автор должен усечь насчет статьи:

хочешь неслабо выступить – завязывай с жаргоном.

(афоризм редакторов)

В России существует много учебных заведений, назвавших «дистанционными» традиционные технологии заочного обучения. Это желается в погоне за абитуриентом. Не будем их здесь судить. Здесь будем понимать под дистанционными только те технологии, которые существенно опираются на электронные ресурсы и возможности ИТ – электронная почта, компьютерные тренажеры, автоматизированные системы организации учебного процесса и пр.

Как должен происходить дистанционный образовательный процесс? Давайте попробуем разложить его «по полочкам».

Человек определенного возраста, пола, национальности, вероисповедания, и профессии решил получить конкретное образование. Причем, он не желает ради этого уезжать из родного города, увольняться с работы и тратить отпуск на вузовские сессии. Он обратился к рекламным источникам и нашел там несколько вузов, ведущих дистанционный образовательный процесс, подходящих ему. Естественно, выбирая вуз, он будет основываться на критериях: рейтинг (престиж) вуза, стоимость обучения, предоставляемые академические свободы и ограничения.

Вуз выбран, человек отправил по электронной почте данные о себе в ближайшее представительство вуза (либо консорциума), получил согласие вуза на прием его в качестве абитуриента, оплатил первый взнос.

По электронной и обычной почте человек получил необходимые для учебы материалы (кейс) и программный инструментарий, установил инструментарий на своем компьютере. После этого в согласованное время произошел его виртуальный разговор с тьютором. В течение разговора согласован учебный план, временные рамки учебы, а также списки пройденных ранее человеком дисциплин в других вузах и возможности их перезачета.

Вариант: в ближайшем представительстве вуза (либо консорциума) студент подтверждает подлинность имеющихся у него документов и получает компакт-диск с мультимедийным учебным материалом на предстоящий отрезок времени.

Человек стал студентом (слушателем, учащимся) и получил соответствующие документы.

За своим компьютером (за компьютером представительства) студент осваивает учебный материал компакт-диска,

посредством Интернет консультируется с преподавателями и с коллегами по группе;

участвует в телеконференциях (виртуальных учебных семинарах);

просматривает установочные видеолекции;