Обсуждение результатов

Первая серия эксперимента

В тесте Струпа у всех испытуемых проявлялась та же тенденция, которая отмечалась и другими авторами: время выполнения второй карты»Цвет»(С) больше, чем время выполнения первой карты»Слова»(W), а время выполнения задания в интерференционной карте(CW) выше, чем время выполнения контрольных карт(С и W).

Индивидуальные различия испытуемых проявились при выполнении теста Струпа как в абсолютных значениях времени выполнения, так и в показателях коэффициента интерференции. Размах значений между наименьшим и наибольшим показателями Кя составил 0,81(от 0,28 до 1,09). Четверо испытуемых попали в 1 группу — низко интерферируемых(Ки = 0,28, 0,32), трое — высоко интерферируемых(Ки = 0,87 -г-1,09) и одиннадцать человек имели средний показатель К„ — от 0,50 до 0,62.

При выполнении интерференционной карты(CW) испытуемые почти не допускали ошибок, однако большинство из них подчеркивали, что значение слова создает устойчивую помеху, которую приходилось преодолевать, постоянно делая внутреннее усилие, давая себе инструкцию»цвет!». Некоторые испытуемые отмечали, что если сначала при работе с картой(CW) приходилось сознательно контролировать ответ, то вскоре контроль становился автоматическим. Для преодоления интерферирующего влияния значения слова использовались такие приемы, как »расфокусировка» стимула, сужение поля зрения, группировка стимулов и т.п., т.е. избиралась определенная стратегия выполнения задачи и приемлемый для данного испытуемого вид контроля.

При работе с С картой испытуемым давалась также задача чтения слов. В этом случае эффект интерференции не проявлялся: время выполнения этого задания было близко к времени выполнения задачи чтения слов в карте»Слова». Эти данные свидетельствуют о том, что Струп-тест не позволяет выявить эффект собственно перцептивной интерференции, а диагностирует проявление эффекта интерференции на более высоком уровне обработки информации, а именно на уровне подготовки вербального ответа.