§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Зинченко Т. П. Когнитивная и прикладная психология. –– М.: МОДЭК, 2000 г. - 608 с.
Стр. 123 Методика идентификации по эталону памяти(вторая серия эксперимента) состоит в следующем. Испытуемый в течение 10 с запоминает эталонные буквы, затем следует сигнал внимание и одиночная тестирующая буква. Задача аналогична решаемой в первой серии эксперимента. Время экспозиции тестирующей буквы 50 мс. В обеих сериях эксперимента используют три набора букв: нейтральный, набор с большим акустическим сходством эталонных и тестирующей букв, набор с их большим зрительным сходством. Программа эксперимента включает по 30 предъявлений для каждой серии опыта. Они содержат 10 нейтральных наборов букв, 10 со зрительным, и 10 с акустическим сходством. Наконец, эти 30 тест-объектов с равной вероятностью включают либо две, либо четыре эталонных буквы. В каждой серии эксперимента с равной вероятностью встречаются случаи положительной и отрицательной идентификации. Процедура опыта. В обеих сериях эксперимента тест-объект показывают на экране после сигнала внимание. Испытуемый дает ответ да или нет, нажимая на соответствующую клавишу. Регистрируется латентный период сенсомоторной реакции. Обработка результатов, Определить частоту ошибочных ответов типа ложная тревога(когда на тестирующую букву, не идентичную ни одной из эталонных, испытуемый дает утвердительный ответ) для трех наборов букв в обеих сериях эксперимента. Эти данные внести в таблицу:
2.Определить средний латентный период реакции идентификации для трех наборов букв в обеих сериях эксперимента и внести полученные данные в таблицу, аналогичную приведенной выше. 3.Определить продуктивность(р) выполнения операции зрительного сравнения и идентификации по эталону памяти для трех наборов букв. |
Реклама
|
||||||