Обработка результатов и их анализ: 1. Определить объем кратковременной памяти(КП) для последовательностей слов с большой(БЧ) и малой(МЧ) частотой употребления. Свести полученные данные в таблицу.

2.Построить график зависимости объема кратковременной памяти от длины предъявленной последовательности для слов с большой и малой частотой употребления(две кривые на одном графике). На графике по оси абсцисс длина ряда, по оси ординат - количество правильно воспроизведенных слов.

3.На основании анализа полученных в эксперименте данных показать, подтверждается ли гипотеза о том, что основной причиной забывания в кратковременной памяти является интерференция мнемических следов.

Задание 9

Исследование явления интерференции следов в кратковременной памяти

Запоминание объектов, предъявляемых на короткое время последовательно, один за другим, в одной и той же области поля зрения, зависит от ряда факторов и, прежде всего, от величины межстимульного интервала(МСИ). С уменьшением МОИ количество правильных ответов по каждому элементу предъявленной последовательности также уменьшается. Авторы исследований, в которых были получены подобные данные(М.Майзнер, М.Тресселът и др.), при их объяснении исходят из предположения о том, что информация, поступающая по одному каналу, последовательно проходит через ряд блоков, осуществляющих отдельные операции по ее обработке.

Обработка первого объекта происходит в течение первого МСИ. Если длительность первого МСИ больше времени, необходимого для прохождения информации по всем блокам, то предъявление второго объекта не повлияет на запоминание первого и точность воспроизведения окажется высокой. Если длительность первого МСИ меньше времени, необходимого для полной обработки первого объекта, то следующий стимул будет интерферировать с процессом образования следа и точность воспроизведения снизится.

Цель эксперимента: определение времени центральной консолидации следа, т. е. времени, необходимого для того, чтобы следовая информация оказалась в зоне центрального хранения и последовательно предъявляемые стимулы не интерферировали с процессом образования следа.