§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Новикова О.О., Шматко Н.Д. речевая ритмика для малышей занятия с глухими и слабослышащими детьми 2-3 лет// Методическое пособие для педагогов и родителей. – Москва: «Советский спорт». 2003. – 68 с.
Стр. 41 Бим - бом бим — бом (высокий голос) Загорелся кошкин дом (голос нормальной высоты) Бежит курочка с ведром Заливать кошкин дом Курочка (высоким голосом в быстром темпе): Я бегу, бегу, бегу Я ведро с водой несу Воду я таскаю Огонь заливаю Хор: Бух, бух, бух (низким голосом в быстром темпе) Мы бежим, бежим, бежим Мы огонь залить хотим Мы ведро передаем И огонь водой зальем Бух бух бух (низким голосом в медленном темпе) Вот уже огонь потух Бим-бом бим-бом (высоким голосом) Мы теперь домой идем Песню звонкую поем Бим-бом бим-бом Зачем нужны...?
На занятиях важно предлагать каждому ребенку произносить материал и низким, и нормальным, и высоким голосом. Ошибочно, когда один ребенок постоянно повторяет материал низким голосом, а другой - высоким. Дошкольник с более низким голосом не будет овладевать его повышением (или наоборот), если все время будет произносить речевой материал только низким голосом (большая собака, большой мишка ...). |
Реклама
|
|||||||||||||||||||||||||||||||