По данным ученых, подтвержденным многолетним практическим опытом вузов, именно активная научно-исследовательская деятельность (НИД) молодежи в вузовский и довузовский период является наиболее надежным средством выявления, отбора и подготовки наиболее способных и высокомотивированных в научном и техническом творчестве молодых людей, дает мощный импульс к формированию склонности к НИД и последующему включению в профессиональную научно-техническую деятельность вузов.

Необходимо, чтобы обучение было приближено непосредственно к научно-технической деятельности будущих специалистов, интегрировано с наукой, техникой и производством, в сфере которых они будут работать по окончании вуза, а будущие ученые, инженеры-исследователи должны быть способны овладевать сложными способами профессиональной деятельности.

Главный блок содержания подготовки студентов для научно-технической деятельности - фундаментальная (математическая, естественнонаучная, компьютерная) подготовка, являющаяся основой научно-технического образования.

Значение гуманитарной подготовки в рамках научно-технического образования определяется ее существенным вкладом в формирование личности, морального сознания и нравственной культуры специалистов высшей квалификации.

Выпускникам университетов, технических университетов и инженерных вузов в своей будущей профессиональной деятельности придется управлять научными, конструкторскими или технологическими коллективами либо работать в таких коллективах. Это потребует от них освоения знаний и опыта специальных областей социальной психологии. Формирование социально-психологической компетентности научных работников, инженеров, а также управленческих кадров в этой сфере, которая во многом определяет продуктивность деятельности научно-технических коллективов, должна стать обязательным компонентом научно-технического образования. Такая подготовка должна обеспечивать овладение основами социально-психологической компетентности совместной деятельности в малых научных группах, конструкторских, проектных бюро, производственных коллективах.