Итак, учитель и семья — крепкие союзники, единомышленники. Даже при терпимом, но нейтральном отношении друг к другу они не смогут помочь ребенку. А если общий язык не найден, доверительные отношения не установлены, вам уже не надо думать о воспитании: вы уже воспитываете, и воспитываете плохо, и никакие самые лучшие советы и методы вам не помогут.

Проверим себя

1.               Что означает понятие «профессиональная педагогическая деятельность»?

2.               Раскройте сущность функций учителя.

3.               Какая функция педагога является главной?

4.               Какие качества педагога занимают первые места по оценкам детей?

5.               Раскройте содержание профессиональных качеств педагога.

6.               Раскройте содержание человеческих качеств учителя.

7.               Что означает понятие «педагогическое мастерство»?

8.               Охарактеризуйте особенности педагогического общения.

9.               Раскройте сущность основных правил деятельности учителя.

10.          В чем сущность семейного воспитания?

11.          Какие задачи семейного воспитания?