У каждого ребенка на столе лежит конверт с сюжетной картинкой. Логопед предлагает каждому ребенку составить предложения по картинке, а затем объединить их в связный рассказ. Например: Наступила холодная, снежная зима. Выпал блестящий, пушистый снег. Появились высокие, мягкие сугробы. Реки и озера покрылись прозрачным, твердым льдом. Зимующим птицам холодно и голодно. Дети подкармливают птиц. Они строят для птиц кормушки.

             III.                        Итог занятия

Логопед отмечает детей, которые были наиболее активны на занятии.

Тема: «Простое распространенное предложение»

Цель: Закрепление навыка практического построения простою предложения по модели: «существительное + глагол + наречие».