§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 6—7 лет с общим недоразвитием речи: Пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей. —— М.: Мозаика-Синтез, 2005. - 96 с.
Стр. 13 Развитие связной речи• Рассказ-сравнение «Огурец и персик». Учить детей самостоятельно составлять рассказ, используя накопленный речевой материал. Учить сравнивать предметы. «Огурец — это овощ, а персик — это фрукт. Огурец растет в огороде на грядке, а персик — в саду на дереве. Огурец овальный, зеленый, твердый. А персик круглый, желто-красный, мягкий. У огурца внутри семечки, а у персика — большая косточка. Огурец и персик полезные, потому что они питают и очищают организм». Дети проговаривают рассказ хором и по цепочке. Затем логопед просит кого-нибудь из ребят повторить рассказ полностью. Логопед предлагает составить рассказ, сравнив другие овощи и фрукты. Физкультминутка-логоритмика• Импровизация движений в такт стихотворению «Овощи и фрукты». Овощи и фрукты Вкусные продукты. В огороде и в саду Для еды я их найду. |
Реклама
|
||