Занятие 20.

Цели:

§   развитие внимания;

§   развитие пространственного восприятия и мышления.

Упражнение 1

Цель:

§   развитие внимания, самоорганизации и самоконтроля.

Материал: бланки с изображением трех-четырех видов геометрических фигур: б-Ю^ядов по 10 фигур в каждом ряду (Приложение, рис. 72) для каждого участника, простые карандаши.

Необходимое время: 10-15 минут.

Процедура проведения

Проводится корректурная проба. Ведущий раздает учащимся бланки. Инструкция: «Подобное задание мы с вами уже делали. Сейчас в течение 2 минут вы должны будете вычеркивать фигуры следующим образом:

§   квадрат — одной вертикальной чертой,

§   звездочку — подчеркиваем внизу,

§   треугольник — перечеркиваем крест-накрест.

Запомнили? (Ведущий может еще раз повторить варианты вычеркивания фигур.) Постарайтесь выполнять задание как можно точнее и как можно быстрее. Готовы? Начали!»

Далее участники самостоятельно проверяют правильность выполнения задания и подсчитывают (построчно и в целом) количество допущенных ошибок. Ведущий определяет, кто сделал задание лучше всех.