·         означает мышление по прямой линии!

·         логично и целенаправленно!

·         выбирает самый многообещающий путь решения.

·         ищет путь, исключая другие пути решения. Я предостерегаю Вас от мысли, что эти методы мышления взаимоисключают друг друга. Оба метода превосходно дополняют друг друга. Представляя следующую модель латерального мышления, я разъясню, как хорошо оно дополняется вертикальным мышлением.

Первым методом латерального мышления считается мышление «ход конем». Мы, педагоги — представители педагогики обогащения Университетской программы для школьников — наблюдаем, как участники в процессе поиска решения проблемы «заходят в тупик». В этот момент мы предлагаем молодым людям приемы латерального мышления для того, чтобы прийти к цели другим путем.

Этот процесс я проиллюстрирую на одном примере.

Ученик получает математическое задание, решение которого кажется не очень сложным. Чтобы принять решение, он пытается рассуждать логически, шаг за шагом в соответствии с принципом вертикального мышления, однако ему не удается найти решение. Он «зашел в тупик».

Используя латеральное мышление, можно было бы начать поиск решения не с начала, а, например, с предположительного результата или с середины, в обратной последовательности или как-нибудь иначе. Приведем пример подобного задания, которое мы охотно предлагаем 10— 18-тилетним участникам.

У отца было трое сыновей. Когда они достигли возраста, позволяющего начать собственное дело, он собрал их вместе и сказал: «Мои дорогие сыновья, мне принадлежат 19 верблюдов, которых я сейчас, когда пришло время, хочу разделить между вами. Я решил, что мой старший сын получит половину, мой второй сын — четверть, а мой младший сын — пятую часть всех верблюдов. «Но отец, — взволнованно закричали братья, перебивая друг друга, — число 19 не делится ни на 2, ни на 4, ни на 5. Как же нам поделить верблюдов?» Такую трудную проблему не может решить даже мудрый отец. Об этой проблеме услышал мудрец (им мог бы стать участник программы с латеральным мышлением). Он предложил свою помощь, и вскоре после того все верблюды были поделены точно в соответствии с указаниями отца.