Стр. 93

Воспитатель указывает на предметы, давая понять детям, что их нужно назвать.

— Вот специальное блюдо для сухарей, это... (сухарница). А вот блюдо для печенья. У него нет другого названия. Просто блюдо. А вот солонка и... (масленка). Запомните, как звучат эти названия: сухарница, но солонка; хлебница, но масленка. Не ошибайтесь, когда будете покупателями, называя их. Пожалуйста, кто какую посуду хочет купить, подходите, магазин открыт.

«Купленную» посуду воспитатель откладывает на стол, объясняя, что специальная машина доставит покупку на дом.

Заинька

(Русская народная игра)

Цель. Активизировать производные глаголы.

Организация. Выбирают зайчика и обступают его хороводом. Зайчик все время пляшет, поглядывая, как бы выпрыгнуть из круга; а хоровод ходит вокруг, напевая:

Заинька, попляши,

Серенький, поскачи,

Кружком, бочком повернись,

Кружком, бочком повернись!

Заинька, в ладоши похлопай,

Заинька, ногами потопай,

Кружком, бочком повернись,

Кружком, бочком повернись!

Есть зайцу куда выскочить,

Есть серому куда выскочить,

Кружком, бочком повернись,

Кружком, бочком повернись!

При этом некоторые из играющих ослабляют руки, указывая, где зайчик может прорваться. Зайчик припадает к земле, высматривая место, откуда выскочить, и, прорвавшись там, где не ждали, убегает.

Корчага

(Народная игра)

Цель. Активизировать производные наименования предметов (растений и т. п.).

Материал. Красный расписной платок.

Организация. Все в кругу. Посередине Корчага, накрывается платком. (Корчага — это большой, обычно глиняный сосуд для разных хозяйственных надобностей.) По секрету от Корчаги (на ушко) каждому играющему дается прозвище (не­за­будка, чайник, сахарница, мыльница, земляника, черника, мухомор и т. д.). Затем водящий (воспитатель) называет кого-то по прозвищу. Тот подкрадывается к Корчаге, тихо дотрагивается до нее и уползает на место. После этого Корчага снимает платок и угадывает того, кто дотронулся. Кого угадал — тот сменяет Корчагу.

из 230

Предыдущая    Следующая