§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Арушанова А. Г. Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей детского сада. —— М.: Мозаика-Синтез, 1999. - с. 272
Стр. 183 Рыбу ловит рыболов, Весь в реку уплыл улов. Произносится в разном темпе, с разной интонацией и силой голоса. 2-я половина дня Проводится игра «Соблюдай порядок». Вы видали? (Игры словами, звуками, рифмами) Программное содержание. Уточнить и закрепить правильное произношение звуков ль, рь изолированно, в словах и фразах. Учить различать эти звуки на слух. Подбирать слова с заданным звуком, определять место звука в слове (в начале, середине, конце слова). Играть словами, звуками, рифмами. Материал. Фишки. Поднос с предметами (картинками), в названии которых есть звуки ль, рь: фонарик, пузырек, гриб, варежка, веревка, пряжка, резинка; лимон, медаль, ключ, лев, лист, лейка, лента, клещи, фасоль, шпулька и т. п. План. Воспитатель читает детям стихотворение М. Карима «Вы видали?» Вы видали верблюда, который летит, Не касаясь земли ни одним из копыт? В нашем городе вы леопарда видали, Что привык ночевать под скамьей на вокзале? Ну а льва вы видали, владыку зверей, Как легко он играет на скрипке своей? Вы видали, как громко горланит в саванне Кенгуру, ни гроша не имея в кармане? Вы видали, что в луже сидит бегемот, Как девчонка, кривляясь весь день напролет? Вы видали у нас во дворе попугая, Что летает под окнами, в мячик играя? А цыпленка видали, который сумел Из бульона удрать, не ощипан и цел? А меня-то, меня вы видали, друзья? И чего сочиняют, что выдумщик я? — Про кого в этом стихотворении вы хотите услышать еще раз? (Выборочное чтение.) — Послушайте слова: вербль-ль-люд, ль-ль-леопард, ль-ль-лев. Какой звук слышится в этих словах? — А сейчас посочиняем вместе. Хорошо танцует Валя И ее сестренка... (Варя). Вечно плачет этот Лева, Говорят ему: «Ты... (рева)». Зреет на кустах малина, |
Реклама
|
||