Стр. 143

К высотам прогресса направив шаги, —

За нами сейчас же помчались вприпрыжку

Мордочка, хвост и четыре ноги.

Порою с пути нам случается сбиться

(Кругом темнота, и не видно ни зги),

Но нам не дадут насовсем заблудиться —

Мордочка, хвост и четыре ноги!

Пусть в чаще свирепые хищники воют —

Тебе не страшны никакие враги.

— Не бойся, мы рядом! — тебя успокоят

Мордочка, хвост и четыре ноги.

А если порою тоска тебя гложет

(Бывает такая тоска, хоть беги!),

Поверь, что никто тебе так не поможет,

Как мордочка, хвост и четыре ноги.

Маленечко мяса, маленечко каши...

(Короче — влезать не придется в долги!)

Матрасик в углу... И вот они — наши

Мордочка, хвост и четыре ноги!

Полетушки

(Русская народная игра)

Программное содержание. Правильно протяжно произносить звуки ш. ж. Различать их на слух, выделять интона­ци­онно в словах и фра­зах, интонационно выделять при произ­не­сении. Быть вниматель­ным, быстро определять, кто летит (не летит). Обратить внимание на многозначность этого сло­ва (летит жук, летят лыжи, летят минуты). Со­от­но­сить дейс­т­вие и глагол. Побуждать детей к сочинению творческих рассказов, домысливать начало и завершение текста потешки.

Материал. Кузовок, накрытый салфеткой.

План. Воспитатель составляет рядом четыре стола, чтобы получился один большой стол. Начинает ставить вокруг стулья. Дети замечают его действия и присоединяются. Рассаживаются. Воспитатель вносит кузовок. Обращается к детям.

— Сегодня в кузовке Старика Годовика спрятались звуки. Послушайте: ш-ш-ш, ж-ж-ж. Какие звуки? (Ответы.)

— Поиграем. Когда услышите звук ш-ш-ш, поднесите палец ко рту и произнесите звук ш-ш-ш, вот так (показ), а если услышите звук ж-ж-ж, поднимите палец кверху, произнесите протяжно звук ж-ж-ж, а потом опустите палец. Вот так (показ). Будьте внимательны: ш, ж, ж, ш. Послушайте, что я скажу:

из 230

Предыдущая    Следующая