90.    Немов Р.С. Психология. Учеб.для студ.высш.пед.учеб. заведений. В 3 кн. Кн.2. Психология образования. – 2-е изд. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. – 496с.

91.    Никола Г., Талызина Н.Ф. Формирование общих приемов решения арифметических задач / Формирование приемов математического мышления. – М.: МГУ им. М.В.Ломоносова – ТОО “Вентана-Граф”, 1995. – С.68-119.

92.    НТР и формирование нового человека / Под ред. Н.Ф.Тараткевича. Минск, 1978. – 144с.

93.    Ожегов С.И. Словарь русского языка / Под ред. Н.Ю.Шведовой – М: Русский язык, 1989. – 928с.

94.    Ойгензихт В.А. Воля и волеизъявление. (Очерки теории, философии и психологии права.) – Душанбе, 1983. – 216с.

95.    Оконь В. Введение в общую дидактику: Пер. с польск. Л.Г.Кашкуревича, Н.Г.Горина. – М.: Высш. шк., 1990. – 382с.

96.    Онищук В.А. Урок в современной школе: Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1981. – 192с.

97.    Пiдласий И.П. Як пiдготувати ефективний урок. – К.: Рад. шк., 1989. – 204с.

98.    Педагогика: Уч. пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П.И.Пидкасистого. – М.: Российское педагогическое агентство, 1996. – 604с.

99.    Педагогический поиск / Сост. И.Н.Баженова. – 3-е изд., с испр. и доп. – М.: Педагогика, 1990. – 560с.

100.Петровский А.В., Брушлинский А.В., Зинченко В.П. Общая психология: Учеб. для студентов пединститутов. – М.: Просвещение, 1986. – 464с.

101.Пидкасистый П.И. Самостоятельная деятельность учащихся. – М.: Педагогика, 1971. – 184с.

102.Пидкасистый П.И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении. – М.: Педагогика, 1980. – 326с.

103.Пидкасистый П.И., Портнов М.Л. Искусство преподавания. Второе издание. Первая книга учителя. – М.: Педагогическое общество России, 1999. – 212с.