требуют правильного воспитания как детей, так и взрослых, большого такта, искренности, а когда надо — и гибкости. Постоянство чувств, эмоциональность, которые присущи современному, гармонично развитому человеку, являются одним из важных условий, необходимых для нормальной семейной жизни как родителей, так и детей.

Ребенок в нашем обществе занимает очень высокое положение. Поэтому воспитательная функция семьи становится семой значительной семейной функцией, обеспечивающей будущее общества.

Ребенок рождается в определенной конкретной семье, становится ее членом, частью данной общественной группы. В семье осуществляются основное воспитание ребенка, процесс его постепенного включения в жизнь общества, восприятие нравственных норм, изучение определенных позиций и ролей. В процессе воспитания, формирования личности ребенка постепенно все большую роль начинает играть внесемейная среда: дошкольные учреждения и школа. Однако влияние семьи имеет большое значение для воспитания духовных и общественных потребностей человека. Серьезное влияние оказывает семья на формирование отношения к окружающей среде, к людям, к труду, к обществу в целом. Кроме того, в семье особенно ярко проявляются черты солидарности и взаимной ответственности.

Ребенок с момента рождения до своего совершеннолетия проходит сложное физическое и духовное развитие, которое не ограничивается рамками только семейной среды. Постепенно он включается в жизнь общества. А посредником между ребенком и обществом является его семья.

Современные научные знания говорят о том, что раннее детство необыкновенно важно для развития личности человека. В этот период в организме ребенка происходят самые большие перемены, воспитываются необходимые жизненные навыки, привычки, формируются черты характера, наклонности, которые будут играть решающую роль в дальнейшем развитии ребенка.

Развитие ребенка зависит не только от хорошей биологической основы, но и от окружающей среды, в которой растет ребенок, от способа и уровня удовлетворения потребностей ребенка и других членов семьи. Среди духовных потребностей, необходимых маленькому ребенку,