§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада: В 2 ч. Ч. 2. Второй год обучения (подготовительная группа)

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: madmyazel
Стр. 65

2. То же упражнение проводится при плотно сомкнутых губах и с голосом. В переднем и в заднем положении языка звучание различается по тембру. Это следует специально зафиксировать.

3. Продолжается предыдущее упражнение, но теперь с образованием губной смычки. Переднее положение языка соответствует укладу мягкого звука, заднее — твердого. В первом положении составляются слоги с гласными переднего ряда, во втором — слоги с гласными заднего и среднего ряда:

а) Переднее положение — исходная позиция: звук и

и — ми — ми — ми

и —ме—ме—ме

и — мё — мё — мё

и —мю—мю—мю

и — мя — мя — мя

б) Заднее положение — исходная позиция: звук а

а — ма — ма —ма

а — мо — мо — мо

а —мы — мы— мы

а —му—му—му

а —мэ—мэ—мэ

в) Переднее положение

мн — ме — мё — мя — мю — ми

г) Заднее положение

ма — мо — му — мы — мэ — ма

д) Переход из переднего положения в заднее

мя—ма, ми—мы, ме—мэ, мё—мо, мю—му

4. Упражнения на сдвоенные согласные

а)

мимми

мемме

мюммю

мяммя

мёммё

б)

мамма

моммо

мумму

мыммы

мэммэ

в)

мымми

мэмме

моммё

муммю

маммя

г)

миммы

меммэ

мёммо

мямма

мюмму

5. Упражнения с неприкрытыми и прикрытыми закрытыми слогами

а)

имь—им

емъ—ем

юмь—юм

ямь—ям

ёмь—ём

б)

ам—амь

ом—омь

ум—умь

ым—ымь

эм—эмь

в)

мым—мимь

мом—мёмь

мум—мюмь

мэм—мемь

мам—мямь

г)

мим—мымь

мем—мэмь

мюм—мумь

мям—мамь

мём—момь

Произношение звуков б отличается от звуков м одновременным со смычкой поднятием нёбной занавески, закрывающей носовую полость, и более энергичной губной артикуляцией. (Способы постановки движений нёбной занавески хорошо разработаны в логопедической литературе поэтому здесь они не рассматриваются). Слоговые упражнения для б такие же, как и для м.

из 74
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь