§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Набойкина Е. Л. Сказки и игры с «особым» ребенком

Прислано в библиотеку: ОлесяД
Стр. 116

Занятие 17. КОЛОБОК

Цель: Развитие сенсорно-перцептивной сферы, стабилизация психических процессов.

Задачи:

1.        Формирование сенсорных эталонов формы, величины, цвета, развитие тактильной чувствительности рук.

2.        Формирование представлений о тесте и о том, что из него можно вылепить.

3.        Развитие мелкой моторики рук и координации движений (смешивать ингредиенты, мять, отрывать, раскатывать тесто, лепить из него фигурки и т. д.).

4.        Развитие речи.

5.        Развитие познавательного интереса.

6.        Развитие познавательных процессов.

7.        Развитие эстетического вкуса.

8.        Воспитание аккуратности в работе.

9.        Снятие напряжения, успокоение, расслабление, энергетическая подзарядка.

10.    Совершенствование коммуникативных навыков.

11.    Развитие творческого потенциала.

12.    Обогащение положительного эмоционального опыта.

Используемые методы и техники — мультимодальный подход:

-            Арттерапия (работа с соленым тестом, игра-драматизация).

-            Музыкотерапия.

-            Психомедитация.

-            Сказкотерапия (рассказывание сказки).

Категория участников: дети и подростки с проблемами развития, а также дети дошкольного и младшего школьного возраста с нормальным интеллектуальным развитием.

из 139
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь