§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Набойкина Е. Л. Сказки и игры с «особым» ребенком

Прислано в библиотеку: ОлесяД
Стр. 117

Этап 1. Ритуал «входа» в сказку-Упражнение «Волшебная палочка»

Цель: Создание настроя на совместную работу. Вхождение в сказку.

Содержание этапа: Ведущий дотрагивается до плеча каждого ребенка «волшебной палочкой», после чего дети оказываются в сказочной стране.

Материалы, оборудование: «Волшебная папочка».

Хронометраж: 1-2 мин.

Этап 2. Психомедитация «Волшебный лужок»

Цель: Снятие эмоционально-психического и телесного напряжения, развитие умения расслабляться и восстанавливать внутреннее равновесие.

Содержание этапа: Дети ложатся на коврики, закрывают глаза, расслабляются и слушают рассказ ведущего под музыку (см. Приложение 33).

Материалы, оборудование: Магнитофон, коврики, аудиоальбом «Звуки природы».

Хронометраж: 3-4 мин.

Этап 3. Повторение сказки «Колобок»

Цель: Припоминание сказки «Колобок»: героев сказки, последовательности событий, песенки Колобка.

Содержание этапа: Ведущий вместе с детьми рассказывает сказку «Колобок».

Материалы, оборудование: Текст сказки «Колобок» (см. Приложение 34).

Хронометраж: 3-4 мин.

из 139
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь