§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Программа для специальных дошкольных учреждений: воспитание и обучение детей с интеллектуальной недостаточностью / Редактор Л.А. Тимофеева - Мн.: Народная асвета; Министерство образования Республики Беларусь, 2007
Стр. 143 Хозяйственно-бытовой труд Формируем умения мытья кистей, стаканчиков и другого оборудования после занятий по изодеятельности; учим сушить мокрую обувь, протирать кожаную обувь влажной тряпочкой и чистить кожаную обувь щеткой со специальным составом. Ручной труд Изделия, практические работы. Закрепляем умения заготовки растительных материалов (ранее знакомых и новых) на территории дошкольного учреждения. Продолжаем работу по закреплению умений изготовления по образцу простейших поделок из природных материалов и пластилина: § кораблик из скорлупы грецкого ореха (корпус), палочки (мачта), листа дерева (парус), пластилина (соединительный материал); § паук из скорлупы грецкого ореха (туловище), тонких палочек или проволоки (лапки), пластилина (соединительный материал); § черепаха из скорлупы грецкого ореха (туловище) и пластилина (голова, шея, ноги, хвост); § простейшие композиции, включающие ранее выполнявшиеся изделия («Грибная поляна», «Ежи на лесной дорожке») с применением мха, веточек хвойных растений; другие изделия по выбору педагога. § аппликация из листьев (узоры с чередованием листьев по величине или листьев разных растений). Продолжаем учить выполнению по образцу узора из бумажных аппликативных деталей на готовых закладках, открытках и других изделиях. Продолжаем формировать желание участвовать в изготовлении простейших елочных украшений и других изделий из бумаги. Учим подготовительным упражнениям к вышиванию по проколам: выполнению через отверстие в картоне (диаметр отверстий сначала 5 мм, затем постепенно сокращается) шнуровки в виде геометрических фигур и простейших предметных изображений с постепенно усложняющимся контуром. Операции и приемы труда. Учим разметке по шаблонам: расположению заготовки на столе, рациональному размещению шаблона на заготовке, обведению шаблона. Учим резанию ножницами по прямой линии: держанию заготовки одной рукой, правильному держанию ножниц пальцами второй руки, широкому разведению и неполному сведению лезвий ножниц. Обучаем наклеиванию бумажных аппликативных деталей с использованием кисточки: наливанию клея (клейстера), размещению детали наклеиваемой стороной вверх, правильному держанию кисточки, обмакиванию кисточки в клей, обтиранию лишнего клея о край баночки, придерживанию детали, равномерному нанесению клея на ее поверхность, разравниванию нанесенного клея, размещению детали на месте наклеивания, прижиманию и проглаживанию детали тряпочкой. |
Реклама
|
||