Литература

1.        Блгомина М.Г. Распространенность, этиология и некоторые особенности клинических проявлений сложных дефектов/Щефектология - 1989 г. № 3.

2.        Венгер А.А., Выготская Г.Л., Леонгард Э.И. Отбор детей в специальные дошкольные учреждения - М.1972 г.

3.        Забрамная С.Д. Отбор умственно отсталых детей в специальные учреждения - М., 1988 г.

4.        Выявление детей с подозрением на снижение слуха младший, ранний дошкольный и школьный возраст. Под редакцией Таварткиладзе Г.А., Шматко Н.Д.: методическое пособие, 2004 г.

5.        Клинико-психологическое исследование глухих детей со сложными дефектами -М.,1980 г.

6.        Коррекционная помощь детям раннего возраста/ под редакцией Стребеловой Е. А., методическое пособие - М.,2004 г.

7.        Левченко И.Ю., Приходько О.Г. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. 2001 г.

8.        Лубовский В.И. Психологические проблемы диагностики аномального развития детей - М., 19 89 г.

9.        Маслюкова Е.М. Лечебная педагогика ранний и дошкольный возраст, 1997 г.

10.    Методы обследования речи у детей -М.,1996 г.

11.    Певзнер М.С., Бертынь Т.П., Мареева Г.А. Комплексное изучение детей со сложными сенсорными дефектами// Дефектология. №4.-1979 г.

12.    Психолого-медико-педагогическое обследование ребенка/ под редакцией Семаго М.М., 1999 г.

13.    Психолого-педагогическая диагностика/ под редакцией И.Ю. Левченко. С.Д. Забрамной, учебное пособие - М., 2003 г.

14.    Фильчикова Л.И., Вернадская М.Э., Парамей О.В. Нарушения зрения у детей раннего возраста, 2003 г.