Невоспитанный сексуально молодой человек теряет стыд, скромность, стеснительность, бережное отношение к себе и к близкому человеку другого пола, легко скатывается к порнографии и разврату. Под порнографией понимается непристойный характер изображения в кинофильмах, на картинах, или фотографиях лиц, поз, порождающий нездоровые, низменные инстинкты, мысли и действия. Это опасное увлечение, если учесть, что вся история человечества есть процесс очищения себя от дикости, невежества и варварства. Порнография и склонность к ее потреблению могут вызвать отчуждение молодого человека от семьи, общественных форм бытия, учебы. Такова цена сексуального невежества.

Эротическое воспитание — это воспитание культуры эмоциональной реакции при половых отношениях. Эротика — это половая чувственность, возбудимость и формы их проявления. Эротика определяет культуру полового общения. Отрицательные формы ее проявления — эротизм как повышенная половая возбудимость, чрезмерная и малоуправляемая чувственность и эротомания как болезненно повышенная половая возбудимость, вызывающая психическое расстройство.

Эти три разновидности воспитания органично связаны одним понятием "сексуальное воспитание" как более широким. Оно теснейшим образом взаимосвязано с нравственным, умственным, трудовым и физическим воспитанием учащихся, базируется на них. Эта связь основывается на известном нам нравственно-половом чувстве любви.

Любовь как взаимное влечение души и тела людей противоположного пола до сих пор не имеет разгадок и строго научного определения. Есть лишь попытки ее определить. Одна из них, с нашей точки зрения, наиболее реальная — теория полового дефор-мизма. Согласно этой теории, отрицается понимание любви как средства физического воспроизводства человеческого рода. Любовь как механизм отношений полов направлена не на исходный продукт — рождение ребенка, а на конечный результат —его воспитание и становление в нем личности в соответствии с нравственно-социальными потребностями общества. В этом смысле любовь нужна не только двоим, но и их будущим детям, ибо без нее не будет ни семьи, ни семейного воспитания.