3) в том, что она является гуманитарной дисциплиной.

5. С какими научными дисциплинами связана культурология?

1) с математикой, социологией, художественной литературой;

2) с философией, этнографией, историей;

3) с психологией, общей биологией, религией.

Глава I

I

1. Какая разница между культурой и цивилизацией?

1) никакой;

2) культура — это приспособление человека к миру, а цивилизация — мира к человеку;

3) наоборот.

2. Какое противоречие лежит в основе как культуры, так и цивилизации?

1) противоречие между отдельными людьми;

2) противоречие между общественными системами;

3) противоречие между человеком и миром.

3. Духовные потребности удовлетворяет:

1) цивилизация;

2) культура;

3) и цивилизация, и культура.

4. Что важнее для культуры?

1) природа;

2) цивилизация;

3) и то, и другое в оптимальном сочетании.

5. Основным субъектом культуры является:

1) личность;

2) общество;

3) этнос.

II

Напишите небольшое сочинение-рассуждение на одну из предлагаемых тем:

1. Какие достижения человеческой культуры вы считаете наиболее важными и почему?

2. Что нужно человеку, чтобы обрести полный комфорт?

3. Прогресс цивилизации — благо или зло?

4. Человек и природа в культуре и цивилизации XX века.

5. Если существует внеземной разум, то обязательно ли для него наличие цивилизации и культуры?

Глава II

I

1. Что такое ценность?

1) это дорогая вещь;

2) это моральный и нравственный идеал;

3) это то, без чего культура является ущербной.

2. Какая функция характерна для ценности?

1) эмоционально-ориентирующая;

2) познавательная;

3) воспитательная.

3. Что такое эмоционально-ценностная ориентация?

1) это тип отношения человека к миру;