§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Стебляк Е.А. Проблемы смысла в психологии: учебное пособие

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: lassie
Стр. 15

В. В. Столин: анализ отношений «личность - сознание». Виды смыслов. Смысл мотива. Позитивный смысл явления, способствующего достижению мотива, негативный - препятствующего достижению мотива. Конфликтный смысл условий, содействующих достижению одного мотива и препятствующих достижению другого. Понятия преградных смыслов, преградной функции мотива. Классы внутренних преград. Поступок как действие с конфликтным личностным смыслом. Конфликтный смысл как единица строения самосознания личности. А. В. Визгина: выявление взаимосвязей между различными структурами конфликтных смыслов «Я» и особенностями строения внутреннего диалога.

Ф. Е. Василюк: внутренняя деятельность переживания критических ситуаций з устранении рассогласования между смысловой сферой личности и субъективной действительностью. В. В. Столин и М. Кальвиньо: смысловые конструкты как форма существования личностного смысла в сознании.

Изучение смысловых процессов в плоскостях сознания, деятельности, собственно личности (Е. Ю. Артемьева, Б. В. Зейгарник, В. А. Иванников, Б. С. Братусь, Д. А. Леонтьев, конец 1980-х гг.). Смысл, по Е. Ю. Артемьевой, как след взаимодействия с объектом, явлением, ситуацией в виде отношения к ним. Субъективные семантики. Механизмы опознания и сопоставления объектов по их семантическим кодам. Амодальная природа семантических кодов и проецируемость на семантики любой модальности. Б. В. Зейгарник: исследования саморегуляции и опосредствования в норме и патологии. Смысловые образования как регуляторная система. Связь смыслообразования с выходом за пределы ситуации. Развитие опосредованного поведения в онтогенезе, его нарушение при психической патологии.

В. А. Иванников: волевая регуляция как намеренная регуляция сознательного побуждения к действию. Механизм волевой регуляции. Приемы целенаправленного изменения/создания дополнительного смысла действия через реальную/воображаемую ситуацию. Роль познавательных процессов. Генезис развития приемов и средств волевой саморе-гуляции. Б. С. Братусь: система смысловых образований личности. Уровни смысловой сферы: эгоцентрический, группоцентрический. просоциальный. Прагматические, ситуационные смыслы. Смысловая вертикаль.

из 166
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь