Контрольные вопросы и задания

1.        Охарактеризуйте особенности моторики детей с глубокими нарушениями интеллекта.

2.        Расскажите об особенностях восприятия, внимания и памяти детей с выраженной интеллектуальной недостаточностью.

3.        Каковы особенности речи и мышления детей с глубокими нарушениями интеллекта?

4.        Охарактеризуйте эмоционально-волевую сферу детей с выраженной интеллектуальной недостаточностью.

5.        Каковы особенности детей с глубокой умственной отсталостью различных клинических групп?

6.        Охарактеризуйте систему учреждений для глубоко умственно отсталых детей.

7.        В чем заключаются особенности семей детей-инвалидов?

8.        Каковы основные задачи работы социального педагога с глубоко умственно отсталыми детьми?