Задания для самостоятельной работы.

1.        Написать реферат по кн.: Петрова В. Г. Развитие речи учащихся вспомогательной школы. – М.: Педагогика, 1977 (Гл. ІІІ).

2.        Подготовиться к обсуждению реферата по следующим вопросам:

§  В чем состоят особенности использования детьми имеющихся в их опыте словесных и грамматических значений?

§  Какие особенности письменной речи (как письменного развернутого высказывания) определяются при интеллектуальной недостаточности слабой целенаправленностью и критичностью деятельности?

§  Что характеризует динамику развития письменной речи школьников с интеллектуальной недостаточностью?

§  Какую роль играет речь в развитии чувственного (образного) познания?

§  Какие приемы используются для психологического изучения индивидуальных особенностей различных сторон внешней речи у школьников?