Критерием распределения учащихся в отношении очередности логопедических занятий является характер речевого нарушения и его значение для успешности обучения ребенка в школе. Так, например, случаи легкого нарушения произношения отдельных звуков (горловое произношение «р», межзубное и боковое произношение свистящих и др.), случаи легкого заикания, не травмирующие учеников, могут считаться такими, которые не требуют срочной логопедической помощи. В дальнейшем эти дети могут быть включены в группу, работающую над однородными дефектами речи.

Не позже, чем через неделю после начала учебного года логопед начинает занятия по коррекции речи у учащихся уже обследованных классов.

Одновременно он продолжает обследовать речевое развитие учеников других классов.

Логопедические занятия желательно проводить во внеурочное время. Первые занятия преимущественно должны быть индивидуальными, это поможет логопеду сориентироваться в составе своих учеников. Постепенно создаются небольшие группы от 3-х до 5-х человек по признаку однородности речевого нарушения.

Групповые занятия помогают преодолеть негативизм, замкнутость и другие особенности характера детей, возбудить у них интерес к занятиям путем организации различных игр. Такая форма работы позволяет варьировать специальные упражнения, удлинять время занятий каждого ребенка, не переутомляя его.

На фоне групповой работы необходимо индивидуализировать характер заданий для отдельных учащихся. Логопед должен практиковать перевод детей из одной группы в другую, так как темп продвижения учащихся, несмотря на однородное речевое нарушение, часто бывает различным.

С учащимися, имеющими тяжелые дефекты речи, занятия ведутся индивидуально по установленному плану. Включение их в группы осуществляется по мере успешности коррекции их речевого дефекта. Посещение логопедических занятий обязательно для всех принятых на занятия учеников.

В начале учебного года логопед планирует свою работу, составляет списки обследованных детей, заполняет речевые карты, начинает вести журнал учета посещаемости. В конце года отчитывается о выполнении плана работы. В отчете рекомендуется иметь следующие данные: