Любопытно задаться двумя следующими вопросами:

1) Каковы представления ии. о сходстве и различии слов-цвето-обозначений, указывающих на разные нюансы цвета, например: как они понимают слова типа палевый, сизый, маренго, лиловый!

2) Какую роль в категоризации слов-ИЦ выполняют слова, указывающие на так называемые «основные цвета», – выше мы о них уже говорили. Выполняют ли они роль «кристаллизующих центров» при классификации прочих ИЦ? Иначе говоря, можно ли наблюдать, так сказать, «в действии» традицию, согласно которой определенные цвета в русском культурном обиходе мы называем «основными»?

Чтобы ответить на эти вопросы, я провела серию из нескольких экспериментов. В данной книге я опишу кратко только два из них. Более детальное представление о психолингвистических экспериментах со словами-ИЦ вы сможете составить, обратившись к кн.: (Фрумкина, 1984).

3.2. Эксперимент 1. «Основные» цвета и прочие

Этот эксперимент состоял из двух серий.

В первой серии было предъявлено 98 карточек с названиями ИЦ, среди которых не было слов, указывающих на «основные» цвета.

Во второй серии предъявлялось 110 карточек со словами (см. табл. 1) – это были те же 98 ИЦ, что и в первой серии, и к ним были Добавлены еще 12 ИЦ, которые принято называть «основными». Я предполагала, что этот эксперимент позволит ответить на вопрос о том, выступают ли «основные» ИЦ как своего рода «центры кристаллизации».

Под «центрами кристаллизации» я понимала вот что. Представьте, что вам дали 15-20 цветных фотооткрыток с изображениями фруктов, овощей и ягод и три черно-белые карточки: на одной –контурное изображение малины, на другой – яблоко, на третьей – тоже контурно изображена морковка. Затем вам предложили разложить (т. е. расклассифицировать) эти открытки по вашему усмотрению.

Таблица 1. Список слов-цветообозначений

Я думаю, что без долгих размышлений вы просто поймете, чего от вас ожидает Э. Ибо контурные рисунки в силу своей схематичности сразу задают категоризационную «сетку»: ягоды отдельно, овощи отдельно, в третьей группе – фрукты. Каждая из контурных карточек выступает как своего рода подсказка, как «центр кристаллизации».