§   находить адекватное решение ситуации как бы изнутри (в отличие от группового обсуждения, где проблемы решаются как бы «со стороны»).

Из всего спектра игровых методов наиболее популярными в подростковой аудитории оказались: тренинг умений (поведенческое научение) и психодраматическая коррекция.

Тренинг умений (поведенческое научение)

Тренинг умений не потребовал специальной аудитории для данного контингента, тогда как модификации метода оказались достаточно разнообразными в зависимости от конкретных задач обучения и от того, какой ставится в ее решении акцент. В практической реализации метод прост, поэтому не будем останавливаться на его детальном изложении, а лишь перечислим тезисно важнейшие положения и основы.

Решающим в этом методе является изучение поведения в окружающем контексте, которое Оллпорт определил как «попытку понять влияние на мысли, чувства и поведение индивидуума действительного, воображаемого и подразумеваемого присутствия других».

Поведенческие изменения обычно сопровождаются эмоциональными. У каждого человека некий набор поведенческих схем соотносится с определенным состоянием его сознания. Каждый человек располагает определенным, чаще всего ограниченным, репертуаром состояний своего Я, которые суть не роли, а психологическая реальность (Э. Берн).

Поведенческий тренинг – это запрограммированный курс обучения. Учитель здесь решает конкретные задачи и не допускает отклонений от установленных правил. Продуцируется развитие некоторых жизненно важных для подростка и юноши (учитывая зону ближайшего развития) умений. Например, коммуникативные умения, уверенность в себе, умение принимать решения, управление тревогой, планирование будущего, умение решать конкретные проблемы и разрешать конфликтные ситуации, умение предупреждать последствия стресса, развитие фрустрационной толерантности.

Перед формированием конкретного умения целесообразно измерить качественно и количественно его наличное состояние. Рекомендуется во время проведения тренинга умений настойчиво записывать данные о себе, учиться самонаблюдению.