§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Елецкая О.В. Формирование навыка правописания безударной гласной в корне слова у школьников с нарушениями письменной речи

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: Ленушка
Стр. 10

Подбор однокоренного слова, обозначающего предмет, признак

§   Подбери проверочные слова, называя ласково предметы, которые они обозначают.

Пт..нец -

К..вер -

Лош..дь -

Зв..зда -

Разбери слово «лошадка» по составу.

§   Выпиши слова в данном порядке. Устно объясни написания слов.

Начинай с буквы «с»

Комната для еды. Ночная птица. Частичка снега.

Начинай с буквы «к»

Дом для лошадей. Инструмент для маляра и художника. Детеныш кошки.

Начинай с буквы «п»

Слово, противоположное по значению слову «кривой». Тот, кто пасет стадо.

§   Спиши. Перед каждым словом напиши проверочное, которое называет предмет. Обозначь орфограмму.

Р..гатый, д..ждливый, цв..тет, скр..пит.

§   Спиши, вставляя пропущенные буквы. Перед каждым словом напиши проверочное, которое отвечает на вопрос «какой?».

З..ма, веч..р, зел..нь, ч..стота.

§   Спиши, вставляя пропущенные буквы. В скобках напиши проверочное слово, отвечающее на данный вопрос.

Т..мно (какой?) в л..су (что?) в н..чное (что?) время.

З..мля (что?) з..мой (какая?) отдыхает, а в..сной (что?) расцветает.

§   Найди лишнее слово. Устно объясни свой выбор. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Обозначь орфограмму.

Cв..сток, м..роз, с..лонка.

Су..та, д..жди, з..мля.

§   Спиши, вставляя пропущенные буквы. Подбери такие проверочные слова, чтобы они были прилагательными. Например: «(Белый) белизна, побелело».

( ) т..мнота, т..мнеют.

( ) св..тлеет, св..тёлка.

( ) с..лач, с..льнее.

( ) п..стреют, п..строта.

( ) ч..стота.

( ) ск..льзить.

из 19
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь