§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Фурманов И.А. Психологические основы диагностики и коррекции нарушений поведения у детей подросткового и юношеского возраста

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: annabel
Стр. 70

Неумение владеть собственными эмоциями, низкая фрустрационная толерантность неуверенность в собственных силах приводит к проявлению тревоги и страха, что в нужный момент не хватит внутренних ресурсов, чтобы справится с существующими трудностями. В связи с этим выбор способа достижения цели для этих детей почти всегда является трудной задачей. Поэтому они чаще предпочитают отказаться от деятельности, чем осуществить какие-либо действия.

Однако, если им все же предстоит действовать, то ведут себя очень рассудительно, обдумывая каждое свое действие и сознательно контролируя выполнение намеченного плана. Вместе с тем, всякие отсрочки и отклонения от сконструированных ими правил и стратегий собственного поведения плохо переносятся, вызывая новое, более сильное беспокойство, сопровождающееся раздражение, страхом и гневом. Поэтому неудержимое стремление удовлетворить потребность, воплотить принятое решение в жизнь, возможно любым способом – вот основной мотив избавления от давления тревожной обстановки.

·         подростки с низкий фрустрационной устойчивостью. Они характеризуются активными, деятельными эмоциональными переживаниями, но неустойчивыми, неуправляемыми реакциями в трудных ситуациях. Их отличает смешанный астенический эмоциональный профиль.

С точки зрения регуляции поведения такие дети способны эффективно контролировать  свою эмоциональную сферу и даже при встрече с трудностями могут проявлять выдержку и самообладание. В отличие от предыдущей группы эти подростки способны выбирать и ставить адекватные цели и продумывать до мелочей способ их достижения,  а также доводить начатое действие до конца, несмотря на помехи. Подростки описываемой группы более адаптивны, проявляя гибкость поведения при изменении ситуации.

Кроме того, следует также отметить существование конфликта в нравственной сфере между осознанными (совесть) и неосознанными (чувство вины) моральными ценностями, что, возможно, указывает на противоречивое отношение мальчиков с выраженной физической агрессией к нормам и правилам социального поведения, а также неустойчивости их моральных принципов.

из 159
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь