Героя этого сочинения от сегодняшнего школьника отделяют десятки веков. Три-четыре тысячелетия! Многое, очень многое там было совсем иначе, чем у нас. А вот школьники выполняли — совсем, как и сегодня, - то устные, то письменные задания. У них тоже проверяли домашние задания, их тоже спрашивал на уроке учитель, и они отвечали ему.

И когда делали это хорошо, то их хвалили учителя, а папы бывали очень довольны.

А если получалось иначе? В сочинениях писали и об этом.

Мальчик опоздал в школу — и получил замечание. Опять-таки совсем как у нас. Но дальше... Учитель обнаружил у мальчика ошибку в домашнем сочинении. Двойка? Нет. Учитель просто побил ученика. Потом беднягу поколотил еще специальный надсмотрщик, следивший за поведением детей, поколотил даже дважды: в первый раз за то, что парнишка был невнимателен на уроке, во второй — за то, что у него одежда была в беспорядке. А в четвертый раз в этот день мальчика побил учитель за плохой почерк. И, сами понимаете,от отца дома ему тоже досталось.

Зато мальчик учился в школе, писал сочинения, заучивал таблицы. Автор этого сочинения был одним из относительно немногих счастливчиков шумеров, которые попали в школу.

Даже у древних греков, оставивших нам грандиозное духовное наследство, далеко не вес свободные граждане были грамотны. В Спарте считались обязательными военное обучение и обучение начаткам музыкальной культуры. Грамотность не признавалась необходимой. Зато в Афинах (и еще в десятках и сотнях городов-государств) работали школы, в которых учиться начинали, как и сегодня, в семь лет. Начальное обучение продолжалось шесть - восемь лет. Затем подростки переходили в правительственные гимнасии. Собственно говоря, это было нечто вроде спортивных училищ,о чем говорит само название. Гимнастические упражнения должны были подготовить юношей к суровому и трудному воинскому делу. Но в спортивные залы стали приходить и преподаватели неспортивных предметов, и гимнасии со временем обратились в нечто вроде средних общеобразовательных школ. Это превращение заверши лось к V веку н. э. От них и унаследовали свое название старые русские, немецкие и иные гимназии XVI-ХX веков.