— Я — зритель. И мне понравилась возможность взгляда со стороны. Каждому человеку недостает его...

— Психодрама — не только возможность посмотреть на себя, но и оценить поведение другого, — комплексный, стереоскопический взгляд.

— Теперь душа успокоилась... умиротворение.

— Сначала было чувство неудовлетворенности: партнеры вели себя не так, как я запланировал. Потом озарило: их нельзя заставить, можно изменить только свое поведение, сделать иначе. И тогда что-то меняется и вокруг. Неприятное открытие. Думать еще надо.

— Понравилось наблюдение из позиции зеркала, оно дало новую точку зрения. Как бы художественную.

— После того как побыла протагонистом, моя проблема показалась такой мелкой. Она как будто отодвинулась назад, перестала «дергать». Если возникнет похожая ситуация, я уже все сделаю иначе.

— Странно: за три часа столько произошло. Надо еще проверить, но мне кажется, что во мне самом что-то изменилось.

— Что-то еще варится внутри. Но я вышел из «Гамлета» другим, не таким, как вошел в него. Он уже стал моей историей. Одним из этапов истории моего развития. Я чуть повзрослел. Я уже не дам вовлечь себя в убийственные взрослые игры. ...Вот на этом месте мне хочется сказать вслед за участниками группы: жизнь продолжается. Старшеклассники, пройдя по одному из «культурных маршрутов» и усвоив его уроки, прожили важный для себя опыт, соответствующий важным для них задачам (в каждой группе они свои). А это не так уж и мало. Впрочем — попробуйте. И тогда оцените в полной мере таинство «открывания культурных консервов» и важность этого процесса и для них, и для нас.

Наталия Осухова, кандидат психологических наук, МПГУ, г. Москва