Репродуктивные методы: словесно-индивидуальные (пересказ прочитанного)

наглядно-индивидуальные (списывание готового материала),

практически-индивидуальные (выполнение заданий по образцу с последующим обобщением),

словесно-дедуктивные (придумывание приемов на правила или изученный алгоритм, явление, событие, процесс),

наглядно-дедуктивные (анализ события по определенным правилам — алгоритму, например),

практически-дедуктивные (работа с книгой, опора на правила, алгоритм, закон),

словесно-традуктивные (воспроизведение двух подобных правил, законов, алгоритмов, событий, явлений),

наглядно-традуктивные (нахождение подобия с опорой на рисунок, таблицу, схему, модель),

практически-традуктивные (описание пар подобных предметов, явлений, фактов, событий, процессов).

Проблемно-сообщающие методы: словесно-индивидуальные (объяснение причин различия в подобных событиях, явлениях, фактах, процессах),

наглядно-индивидуальные (то же с опорой на наглядность),

практически-индивидуальные (запись действий преподавателя при доказательстве гипотезы),

словесно-дедуктивные (сообщение двух подобных правил (алгоритмов) с последующим анализом разного поведения объекта, разного развития событий, явлений, процессов),

наглядно-дедуктивные (то же с опорой на наглядность),

практически-дедуктивные (то же с опорой на упражнение),

словесно-традуктивные (доказательства путем сравнения подобий в предметах, явлениях, событиях, фактах, процессах),

наглядно-традуктивные (то же с опорой на наглядность),

практически-традуктивные (то же с опорой на упражнение, практические действия, доказательства, опыты).

Частично-поисковые методы

словесно-индивидуальные (эвристическая беседа, ведущая к выводу), словесно-традуктивные (воспроизведение двух подобных правил, законов, алгоритмов, событий, явлений),

наглядно-традуктивные (нахождение подобия с опорой на рисунок, таблицу, схему, модель),