Помните, воспитать настоящего человека важнее и труднее, чем научить говорить.

Будьте последовательны, тверды в своих требованиях, настойчивы и терпеливы. Не торопитесь. Помните: на лестницу по ступенькам всходят.

От вашего отношения к ребенку зависит его собственное отношение к своему недостатку. Он может вырасти спокойным, верящим в свои силы и возможности человеком, что так важно для него, и, напротив, излишняя опека, жалость окажут неблагоприятное влияние, воспитают его беспомощным, неуверенным в своих силах, человека с чувством неполноценности.

Хочется надеяться, что роль родителей в воспитании и обучении ребенка будет ясна тем, кто прочтет эту книгу. В заключение предлагаем вашему вниманию несколько записей из дневника, начатого родителями с первого дня обучения ребенка.

Вначале – коротенькая справка: Миша М. родился 5 октября 1965 г. Развивался нормально. В год потерял слух. Но только в 2,5 года родители установили, что отсутствие речи у Миши – результат его глухоты. Узнали, что ребенка давно следовало начать специально обучать речи.

Здесь хочется сделать маленькое отступление: тем, кто приходит на прием, ища совета и помощи, трудно бывает сдержать отчаяние, мужественно выслушать поставленный специалистами диагноз. Но, поверьте, что и тем, кто принимает вашего ребенка, нужно немало мужества, чтобы произнести свои горькие слова. Реакция родителей почти всегда одинакова.

Но затем родители ведут себя по-разному: у иных вовсе опускаются руки, другие продолжают надеяться на чудо, обращаются к многим специалистам, а третьи спрашивают: “Что нужно делать?” – и приступают к работе. По дневникам, которые вели родители Миши М. (а записи их к моменту поступления Миши в детский сад занимали более 20 школьных тетрадей), можно узнать не только о том, как проходит обучение малыша, но и о том, что он любит, что ему трудно и интересно, какие сложности испытывали родители в обучении и воспитании. Читая дневники, ощущаешь, как меняется душевное состояние родителей, как боль, тревога, отчаяние уступают место радости от достигнутого, надежде, уверенности в победе.