§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Афанасьева Н.В. Дубиненкова Е.Н. Программа психологической диагностики готовности к обучению в школе

Стр. 29

4 балла. Все еще разборчиво скопирован образец. Размер букв и соблюдение горизонтальной линии не учитываются.

3 балла. Явная разбивка надписи минимум на две части. Можно понять хотя бы четыре буквы образца.

2 балла. С образцом совпадают хотя бы две буквы. Воспроизведенный образец все еще создает строку надписи.

1 балл. Каракули

* Методика "Домик"

5 баллов. На рисунке изображены все детали

4 балла. Воспроизведены все детали рисунка. Есть разрывы между линиями в тех местах, где их не должно быть, есть небольшое залезание линий одна за другую.

3 балла. Воспроизведены все детали. Неправильно изображены некоторые элементы рисунка. Часть колечек дыма нарисована правильно, часть неправильно. Отклонение линии забора, изменение наклона боковых линий крыши.

2 балла. Отсутствуют некоторые элементы рисунка: штриховка крыши, колечки дыма; смещены горизонтальные линии: забора относительно дома.

1 балл. Грубо нарушены пропорции рисунка. Отсутствует несколько деталей.

Учебные навыки. Чтение

1 уровень. (14-5 баллов) - чтение целостное, осмысленное, с достаточной скоростью.

2 уровень. (12-3 баллов) - чтение целостное, осмысленное с недостаточной скоростью.

3 уровень. (9-11 баллов) - чтение по слогам без ошибок, осмысленное; по слогам, с ошибками, осмысленное.

4 уровень. (6-8 баллов) - чтение по слогам без ошибок, малосмысленное, целыми словами, недостаточно осмысленное.

б уровень. (1-5 баллов) - чтение по слогам с ошибками, малоосмысленное.

Счет

3 балла за каждое правильно выполненное задание.

из 39
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь