55. Калмыкова З.И. Проблема индивидуальных различий в обучаемости школьников // Советская педагогика. 1968. №6.

56. Калмыкова З.И. Обучаемость и принципы построения методов ее диагностики // Проблемы диагностики умственного развития учащихся. М., 1975.

57. Калмыкова З.И. Продуктивное мышление как основа обучаемости. М., 1981.

58. Калмыкова З.И. Влияние различных условий обучения на мышление школьников, отстающих в учении // Отстающие в учении школьники (Проблемы психического развития). М., 1986.

59. Калмыкова З.И. Умственное развитие школьников, отстающих в учении // Отстающие в учении школьники (Проблемы психического развития). М., 1986.

60. Кеэс П.Я. К разработке диагностических тестов интеллектуального развития шестилетних детей // Вопросы психологии. 1983. № 6.

61. Костикова М.Н. Психологические особенности готовности детей к школьному обучению: Дисс.... канд. психол. наук. М., 1985.

62. Костикова М.Н. Анализ условий преодоления детьми затруднений при выполнении заданий как один из методов определения готовности к школьному обучению // Диагностическая и коррекционная работа школьного психолога. М., 1987.

63. Котова М.Е. Эмпирическое исследование ценностности // Опыт системного исследования психики ребенка. М., 1975.

64. Кравцов Г.Г., Кравцова Е.Е. Шестилетний ребенок. Психологическая готовность к школе. М., 1987.

65. Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. М., 1991.

66. Красногорский Н.И. О некоторых возрастных особенностях физиологической деятельности головного мозга у детей. Доклад на сессии Медицинской Академии наук СССР. 1946.

67. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1972.

68. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. М., 1986.

69. Литвинова М.Ф. Русские народные подвижные игры. М., 1986.