§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Григоренко Н.Ю., Цыбульский С.А. Диагностика и коррекция звукопроизносительных расстройств у детей с нетяжелыми аномалиями органов артикуляции (учебно-методическое пособие)

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: nikkita
Стр. 101

2.      Темп речи

·        Нормальный (N)

·        Ускоренный /тахилалия/

·        Замедленный /брадилалия/

·        Запинки

·        Заикание

3.      Ритм речи

Нормальный (N)

Дисритмия:

·        растянутый

·        скандированный

·        зависит от проявления гиперкинезов

4.      Паузация /правильность расстановки пауз в речевом потоке/

·        Сохранна (N)

·        Нарушена

5.      Выразительность

·        тембр /эмоциональная окраска высказывания/

·        интонирование /способность употреблять основные виды интонации: повествовательную, восклицательную, вопросительную/

·        употребление ударения (словесного, логического).

·        Логопедическое заключение:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

из 101
Предыдущая
 
Реклама
Авторизуйтесь