11 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ В ПОСЛЕДНЕЙ ЧЕТВЕРТИ 20 ВЕКА В РОССИИ

1.        Метлина Л.С. («Математика в детском саду», 1977, «Занятия по математике в детском саду», 1982). Уточнена методика Леушиной А.М., разработаны конспекты занятий по математике для всех возрастных групп.

2.        Столяр А.А. Автор теоретических основ предматематической подготовки дошкольников и логико-математических (обучающих) игр в учебном пособии для студентов пединститутов «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников /Под редакцией А.А.Столяра» (1988), «Давайте поиграем: Математические игры» (1991).

3.        Михайлова З.А. («Игровые занимательные задачи для дошкольников» (1985), «Математика от трех до семи» (1997), «Математика до школы» (1998), «Математическое развитие дошкольников» (1998)). Соавтор (количественные представления) учебного пособия для студентов пединститутов «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников» /Под редакцией А.А.Столяра (1988).

4.        Автор раздела «Первые шаги в математику» в программе «Детство».

5.        Березина Р.Л. Соавтор (представления о величине и форме предметов) учебного пособия для студентов пединститутов «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников» /Под редакцией А.А.Столяра (1988).

6.        Рихтерман Т.Д. «Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста», 1982. Соавтор (представления о времени) учебного пособия для студентов пединститутов «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников» /Под редакцией А.А.Столяра (1988).

7.        Данилова В.В. Соавтор учебного пособия «Математическая подготовка детей в дошкольных учреждениях: Семинар., практ., и лаб. занятия»,1987.