§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Ефименкова Л. Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов: Кн. для логопедов

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: скош
Стр. 15

II. Работа со словами, обозначающими признак предмета.

Логопед дает задания ученикам:

1) Придумайте и назовите слово, которое обозначало бы признак предмета и отвечало на вопрос:

а) какая ?

б) какой ?

в) какое ?

2) К словам-предметам ландыш, березка, настроение подберите подходящие по смыслу слова-признаки.

3) Рассмотрите предмет, дайте его описание по плану:форма, цвет, на вкус, на ощупь.

Образец: помидор — круглый, красный, сладкий, мягкий. (Предметы подбирает логопед по своему усмотрению.)

4) Из данных слов-признаков назовите слова, обозначающие

а) форму, б) цвет, в) на ощупь, г) на вкус, д) материал, из которого сделан предмет.

Горький, круглый, треугольный, твердый, оранжевый, скользкий, кожаный, кружевной, холодный, железный, овальный, кислый, капроновый, лиловый, пресный, свинцовый, квадратный, медный, шелковый. (Логопед называет одновременно не более шести слов.)

5) Подберите к словам-предметам по два слова-признака, одно из которых обозначает цвет, другое — материал, из которого сделан предмет.

Образец : платье голубое, ситцевое.

Платье, шапка, ботинки, чашка, кастрюля, ткань.

6) Прослушайте стихотворение В. Берестова. Назовите словапризнаки, говорящие о характере человека. Скажите, положительные эти черты характера или отрицательные.

...Жить без шуток плохо.

Если ты обидчивый,

Вспыльчивый, забывчивый,

Хмурый, неуживчивый,

Берегись подвоха.

Логопед. Объясните выражение берегись подвоха.

III. Итог занятия.

Логопед . Чему сегодня научились на занятии?

Занятие 9

Тема. Слово.

Цель. Закрепить знание о словах, обозначающих признак предмета.

Оборудование . Карандаши, бумага.

Ход занятия .

I. Организационный момент.

Логопед предлагает ученикам назвать слова, обозначающие предмет, действие, признак предмета, и к каждому из них поставить вопрос.

из 133
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь